Руководитель центра. Идейный вдохновитель. Особенная мама.
Сооснователь центра «Без границ». Как мама особенного ребёнка, Ольга знает, с какими трудностями сталкиваются семьи на пути развития и социализации детей. Личный опыт стал основой идеи создать пространство комплексной помощи и поддержки. Ольга развивает центр, создаёт новые проекты и программы, организует сопровождение семей и поддерживает развитие инклюзивной среды.
Руководитель центра. Особенная мама. Психолог. Психосоматолог. Учитель начальных классов. Методист.
Основатель и руководитель центра «Без границ». Курирует специалистов, разрабатывает программы и помогает семьям подобрать эффективный маршрут помощи ребёнку.
Как психолог и психосоматолог работает только со взрослыми: помогает справляться с тревогой, стрессом, выгоранием, эмоциональным истощением и психосоматическими проявлениями, выстраивать гармоничные отношения с собой и близкими.
Администратор. Особенная мама. Душа нашего коллектива.
Наталья — первый человек, который встречает семьи в центре. Как мама особенного ребёнка, она понимает переживания родителей и помогает чувствовать себя спокойно и уверенно. Помогает подобрать специалиста, составить расписание, решить организационные вопросы и разобраться в услугах центра. Всегда рядом, чтобы окружить семью заботой и поддержкой.
Администратор.
Виктория помогает сделать посещение центра удобным и комфортным для каждой семьи. Внимательно относится к вопросам родителей и сопровождает на всех этапах взаимодействия с центром. Помогает подобрать расписание, записаться на консультацию и диагностику, получить информацию об услугах и специалистах. Создаёт доброжелательную атмосферу, чтобы дети и родители чувствовали заботу и поддержку.
Специалист по сенсорной интеграции. Тренер АФК. Помогает детям с особенностями сенсорной обработки, нарушениями координации, моторного планирования и двигательного развития. Проводит: — диагностику уровня сенсорного и моторного развития; — составление индивидуальной программы занятий; — занятия по сенсорной интеграции; -занятия адаптивной физической культуре ( АФК);- рекомендации для родителей по развитию ребенка дома.
Массажист. Работает со взрослыми и подростками. Помогает снять мышечное напряжение, уменьшить болевой синдром и восстановить подвижность.
Проводит:
— общий массаж
— расслабляющий массаж;
— массаж при болях в спине и шее;
— восстановительный массаж;
— рекомендации по профилактике мышечного перенапряжения.
Логопед -дефектолог с медицинским образованием. Помогает детям начать говорить, исправить нарушения звукопроизношения и развить речь. Проводит:
— диагностику речевого развития;
— запуск речи у неговорящих детей;
— постановку и автоматизацию звуков;
— развитие связной речи;
— развитие фонематического слуха;
— логопедический массаж.
Логопед-дефектолог. Использует игровые методики, которые делают занятия интересными и эффективными для ребенка. Работает с детьми с 2,5 лет. Помогает при:
— задержке речевого развития;
— нарушениях звукопроизношения;
— трудностях понимания речи;
— развитии словарного запаса;
Психолог-дефектолог помогает детям с особенностями развития осваивать новые навыки, развивать коммуникацию и адаптироваться к окружающему миру. Развивает: внимание, память, усидчивость и учебное поведение. Проводит: психолого-педагогическую диагностику, индивидуальные коррекционные занятия, развивает познавательные процессы, сопровождает детей с ментальными нарушениями и проводит коммуникативные групповые занятия.
Психолог. Помогает детям справляться с тревожностью, страхами, агрессией, тиками, эмоциональными трудностями, сложностями адаптации к детскому саду и школе. Развивает навыки общения и саморегуляции. Также проводит занятия по мозжечковой стимуляции и развитию мелкой моторики, направленные на улучшение внимания, координации, моторных и графомоторных навыков, необходимых для успешного обучения.
ABA-терапист. Работает с детьми, которым необходима поведенческая коррекция и развитие жизненно важных навыков. Проводит:
— первичное тестирование;
— оценку уровня развития навыков;
— составление индивидуальной программы;
— занятия по ABA-протоколам;
— обучение новым бытовым, коммуникативным и учебным навыкам.
Педагог по изобразительному искусству и лепке. Проводит творческие занятия для детей, взрослых и детей с ОВЗ, помогая раскрывать способности и развивать воображение. На занятиях:
— рисование различными материалами;
— лепка;
— развитие мелкой моторики;
— развитие творческого мышления;
— участие в выставках работ воспитанников центра.
Педагог по вокалу, фотрепиано и логоритмике. Помогает детям и взрослым развивать музыкальные способности, чувство ритма, речь и уверенность в себе.
Проводит:
— занятия по вокалу;
— обучение игре на фортепиано;
— логоритмику;
— подготовку к концертам и конкурсам;
— участие в отчетных выступлениях.
Коррекционный педагог. Учитель начальных классов. Помогает детям с особыми образовательными потребностями успешно осваивать школьную программу и готовиться к обучению.
Проводит:
— подготовку к школе;
— обучение чтению, письму и счету;
— коррекционные занятия;
— помощь в освоении школьной программы;
— развитие учебных навыков
Нейропсихолог. Помогает детям преодолевать трудности в обучении, развитии внимания, памяти, мышления и самоконтроля.
Проводит:
— нейропсихологическую диагностику;
— индивидуальные коррекционные занятия;
— развитие внимания, памяти и мышления;
— развитие межполушарного взаимодействия;
— рекомендации для родителей по занятиям дома.
Хореограф. Педагог по ритмике. Помогает детям развивать координацию движений, чувство ритма, пластичность и уверенность в себе.
Проводит:
— занятия по ритмике;
— хореографическую подготовку;
— развитие координации и равновесия;
— развитие музыкального слуха и чувства ритма;
— подготовку к выступлениям.
Центр абилитации
и коррекции
© 2015-2025 год.
Все права защищены.
г. Воронеж, ул. Владимира Невского, д. 15
Работаем ежедневно
с 09:00 до 18:00
© 2015-2025 год.
Все права защищены.
Центр реабилитации
и коррекции
© 2015-2025 год.
Все права защищены.