Коммуникативная группа

Коммуникативная группа — это формат психологической группы, основной целью которой является развитие коммуникативных навыков у детей и подростков.

Комфортное нахождение ребенка в социуме является одной из важных, и в то же время одной из самых сложных задач. Большое количество детей с особенностями развития имеют трудности в построении отношений со сверстниками. Очень часто родители слышат, что ребенок не играет в саду с другими детьми, или наблюдают сами, как трудно порой ему бывает влиться в игру на детской площадке. Наши коммуникативные группы направлены именно на преодоление таких сложностей.

Занятия в коммуникативной группе будут полезны:

• Детям, у которых есть сложности с регуляцией своего поведения – кому сложно эффективно и социально приемлемо реагировать в конфликтных ситуациях, в ситуациях стресса,

• Детям, которым трудно выражать свои эмоции и понимать эмоциональное состояние других людей,

• Детям, у которых есть трудности с самоконтролем, самодисциплиной.

• Детям, которым непросто в коллективе – договариваться, общаться, делать что-то вместе.

Какие важные коммуникативные навыки мы формируем во время занятий?

• УМЕНИЕ БЫТЬ В ОБЩЕСТВЕ. Спокойное нахождение рядом с другими детьми и взрослыми,

• ПРОСЬБЫ. Умение попросить игрушку или недостающий предмет, попросить помощь, или поделиться чем-либо,

• ТОЛЕРАНТНОСТЬ К ДРУГИМ. Принятие отказа, умение ожидать, делиться, и играть по очереди,

• ПОДРАЖАНИЕ. Один из фундаментальных навыков, позволяющий обучаться новому, наблюдая за сверстниками,

• УМЕНИЕ ИГРАТЬ. Удержание правил игры, их соблюдение, умение выигрывать и проигрывать,

• СМЕНА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Совместный переход от одной деятельности к другой.

Группы делятся по возрасту от 3-5 лет, и от 6-8 лет, группы малокомплектные 3- 6 человек. Занятия ведут сразу три педагога. В процессе занятия меняется ведущий педагог и ребенку необходимо научиться взаимодействовать, выполнять требования и инструкции разных взрослых, что существенно обогатит его коммуникативный опыт. Задача наших специалистов создать безопасную, принимающую среду и наполнить ее процессами, участие в которых, будет формировать у детей конструктивные навыки!

В структуру занятий входят следующие блоки:

• ABA — блок (работа с поведением, выполнение инструкций, взаимодействие с участниками группы),

• Социально — бытовой блок ( развитие навыков самостоятельности)
• Моторный блок ( развитие крупной и мелкой моторики),
• Арт –блок (творческая деятельность),
• Блок — свободная игра.

Коммуникативная группа особенно полезна для детей, которые не посещают дошкольное учреждение (детский сад, группу дневного пребывания и лекотеки).